翻转课堂（Flipped Classroom）是一种教学模式，其核心思想是重新调整课堂内外的时间，将学习的决定权从教师转移给学生。在这种模式下，学生在课前通过观看视频讲座、阅读电子书、参与在线讨论等方式自主学习课程内容，而课堂时间主要用于教师与学生之间以及学生与学生之间的互动，包括答疑解惑、知识运用和深入讨论等。这种教学模式利用信息技术，尤其是互联网和多媒体资源，来支持学生的自主学习，并促进课堂上的协作和交流，旨在提高教学效果和学习体验。
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